分野横断型教育／SSH

実験を通して好奇心や思考力を育てる

中附の理科では実験をたいへん重視し、科学的思考を鍛えます。中3の「教養総合基礎」でも、サイエンスに関わるテーマを自ら選び、探究する生徒がたくさんいます。

教養総合基礎の詳細

発表し、対話し、成長する

生徒が運営する2月の発表会では、中高生がおたがいに「教養総合」の授業で探究した成果を発表し、対話します。自然科学から人文・社会科学まで、発表内容は幅広いです。

科学への関心を高める

最先端技術に関わりのある研究者を招き、科学への好奇心を刺激します。これまで、東京大学先端科学技術研究センターや芝浦工業大学などから講師を迎えました。

光とオーロラの探究

光・オーロラ・北極域をキーワードとし、生徒の自由な発想によるテーマで探究を進めています。実地踏査ではカナダ・イエローナイフを訪れ、オーロラや雪結晶に関する調査を実施します。博物館見学や自然散策も行い、北極域の自然と文化を学びます。
本講座で始めた研究テーマが、3年次の卒業研究に発展する例も多く、校外での研究発表も積極的に行っています。これまでにSSH生徒研究発表会奨励賞、JSEC佳作などを受賞しています。

英語での発信力を身に付ける

科学技術人材を育てる英語の授業を、理科と英語科が共同で行います。生徒の発信が主となるPBL（課題解決型）授業で磨かれた英語のセンスは、2月のChufu Research Festivalにて、学外の専門家らに向けて行うポスター発表で発揮されます。

データサイエンスという武器を備える

統計学の基本をおさえ、さまざまな社会的課題の分析手法を身につけ
ます。文・理の境界を横断し、ビッグデータ時代を生きるためのスキ
ルを高めます。

科学に興味がある中高生は、クラブ活動と両立させながら、自らのテーマの探究を続けられます。SSHの全国大会や各種学会発表に参加し、受賞した生徒も数多くいます。