▶「全教科主義」と「教養総合」で、より深く、より自主性の高い学びを。Chufu高等学校126文字の基本ルール。 これが「自主・自治・自律」の真髄。126文字の基本ルール「真の自由は、自己を律することによって得られる。集団の中にあっては、他者の自由と権利とを自己のそれと等しく認め、互にその義務を果たすことによって個人の存立が保たれる。個人が集団の規範に従うことは、この意味において個人の自由と権利を守ることにほかならない。」（「学校生活」より）このページの詳細はWebサイトで紹介しています。15言葉の背景にあるものを、様々な資料を通して探り、見えなかったものを見つけていきます。また、「課題図書」を通して多くの言葉や人間との出会いを可能にするほか、論文の書き方や発表の技術など「表現する力」も身につけます。問題をどのように読み解き、どう答えるか。数学は、解答集に頼らず、自分で答えまでの道筋をじっくりと考えることが大切です。基本的な計算力はもちろん、授業を通して論理的思考力、数学的考察力を育てます。理科の授業の軸は実験です。答えは常に自然界の中にあります。結果を自分で予測したり、友人たちと話し合ったりしたうえで、実験の結果を自分の言葉でまとめます。この繰り返しで科学的思考力を育てていきます。世界と日本の様々な側面を、過去・現在・未来を視野に入れつつ検討します。大学附属ならではの高度な学習内容も盛り込み、グローバル社会に埋もれない、自分の頭で考えられるたくましい人を育てたいと思っています。自主・自治・自律を実践する自主・自治・自律の校風のもと、自らの義務を果たしながら、真の自由とは何かを考える。教養総合で課題を発見し、解決する教養総合で観察する力、分析する力、表現する力を養いながら、問題を解決できる人材を目指す。国 語数 学理 科地理歴史・公民SENIORHIGH SCHOOL教養を身につけ総合力を養う
元のページ ../index.html#16